朝花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好词好段，朝(cháo)花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词(cí)好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》回忆了在(zài)日本(běn)东北大(dà)学(xué)的留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)达了作者对清(qīng)国留学生在(zài)东(dōng)京造成(chéng)恶浊气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的(de)希望，不倦的教诲(huì)，小而言(yán)之，是(shì)为中国，就(jiù)是希望中国(guó)有新的医学;大而言之，是为(wèi)学(xué)术，就是希(xī)望(wàng)新的医学传到(dào)中国去。

　　他的(de)性格(gé)，在我(wǒ)的(de)眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表达了对藤野先(xiān)生的怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现，不过是作者想(xiǎng)象中的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革(gé)命(mìng)后中国依(yī)然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社会的现状(zhuàng)的失望和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却(què)还多，后来(lái)用(yòng)被盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花出气。

　　在(zài)这呼吸不息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市(shì)镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还(hái)没(méi)有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级(jí)的学(xué)生会干事(shì)到我寓里来了，要(yào)借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并(bìng)没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但在我(wǒ)，这(zhè)一声却特(tè)别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来，我看(kàn)见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我(wǒ)的意(yì)见却(què)变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却(què)，也笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花只得(dé)别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真理的理(lǐ)想，去日(rì)本留学，在东京(jīng)的弘文学院补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月前，升格为仙台医学(xué)专(zhuān)门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学(xué)者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如(rú)此，他(tā)对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅(xùn)正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋军阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦(shà)门(mén)大学任教，作(zuò)者(zhě)作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年(nián)十二(èr)月(yuè)出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文(wén)集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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