主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾补是主谓双(shuāng)宾中两个(gè)宾(bīn)语都与主语联系(xì)，是主(zhǔ)语动作的承受者的。

　　关(guān)于主谓(wèi)双宾(bīn)和主谓宾宾补的(de)区别 例子(zi)，主谓宾双宾和主谓宾宾补以及主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例(lì)子(zi)，主(zhǔ)谓双(shuāng)宾跟主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别，主(zhǔ)谓(wèi)作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么宾双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补，主(zhǔ)谓双宾(bīn)和(hé)宾(bīn)补的讲(jiǎng)解，主谓双宾和(hé)主谓宾补有什(shén)么区别等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补

　　而(é作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么r)主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)中的(de)补语(yǔ)是用来(lái)补充说明宾语的。

　　这是从概(gài)念(niàn)区分的。

　　2、“主谓宾补”中(zhōng)，如果将主(zhǔ)谓(wèi)去掉，宾语和补(bǔ)语(yǔ)是存在逻(luó)辑关(guān)系的，加入(rù)助动词可以构成(chéng)一个完整的句子。

　　宾语从句(jù)的语序无论主句是陈

　　1、主(zhǔ)谓双宾中两个宾(bīn)语都与(yǔ)主(zhǔ)语联系，是主(zhǔ)语动(dòng)作的承受者(zhě)。

　　而主谓宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)中的补语是用来补充(chōng)说明(míng)宾语的。

　　这是从概念区分的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主(zhǔ)谓去掉，宾语和补语是存(cún)在逻辑关系(xì)的，加入(rù)助动(dòng)词可以构成一个完整的句子。

　　无论主(zhǔ)句(jù)是陈述句还是疑(yí)问句(jù)，宾(bīn)语从句都必须使用陈述语序，即(jí)“主句+连词+宾(bīn)语(yǔ)从(cóng)句(主(zhǔ)语+谓语+……)”句式。

　　根(gēn)据(jù)连接词在从句中所担任的不同成(chéng)分(fēn)，可(kě)分为以下四(sì)种：

　　1)连接词(cí)+谓(wèi)语。

　　连接(jiē)词在从句中作(zuò)主(zhǔ)语。

　　常见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我(wǒ)谁知道答案吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩(hái)子不知(zhī)道袜子里有什么东西?

　　2)连接(jiē)词+名(míng)词+谓语。

　　连接词在从句(jù)中作(zuò)主语的定语。

　　常见的连(lián)接词(cí)有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么 class.他问我们班上谁的书(shū)法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多(duō)少人。

　　3)连接词+主语+谓(wèi)语。

　　连接词在从句中作宾(bīn)语、状语或表语。

　　常见(jiàn)的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句(jù)中不(bù)充当任(rèn)何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行(xíng)。

主谓双宾(bīn)和(hé)主谓宾补(bǔ)的区别(bié)？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两(liǎng)个宾语(yǔ)都和动词有关系,都是动词的发(fā)生(shēng)对象(xiàng),但两个宾语之间无逻辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语和(hé)补语有逻(luó)辑上的主谓关系,或者补语是(shì)修饰宾语。

　　主(zhǔ)谓双宾中两个宾语都与主语(yǔ)联系(xì)，是主语动作的(de)承(chéng)受(shòu)者。

　　而主谓宾宾(bīn)补(bǔ)中(zhōng)的补语是(shì)用来(lái)补充说明宾语的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两(liǎng)种(zhǒng)结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单：在宾语后(hòu)加上be动(dòng)词，若能(néng)构成(chéng)完整句子(zi)，则是(shì)补戚(qī)枯足语。

  　　比如我们(men)可以说John is our chairman. 所以(yǐ)上句中的(de)our chairman是宾语补足语(yǔ)无法构成(chéng)完(wán)整(zhěng)的句子(zi)，则(zé)为直接宾语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语。

• 　　主谓双(shuāng)宾结构就是主语+谓语+直接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语(yǔ)+谓语+宾语+宾语补足语。

  　　例(lì)如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而主谓宾宾补，宾语和宾语补足(zú)语之间(jiān)可(kě)以构成一个完(wán)整的句子，像楼(lóu)上的(de)那(nà)句。

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和warm是可以构(gòu)成(chéng)句(jù)子“the room is warm”的。

　　双宾一般格式为sb. + sth.，宾语(yǔ)和宾补一(yī)般(bān)格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子结(jié)李型构等。

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