画室 速写(xiě)，画画速写(xiě)教学视频(pín)是(shì)速(sù)写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型能力，不仅是基(jī)础训练中(zhōng)贯穿始终的课(kè)题，也是造型(xíng)艺术中各专(zhuān)业的(de)一(yī)门必修(xiū)课(kè)程的。

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画(huà)室 速写，画(huà)画速(sù)写教学视频

　　最(zuì)初画速写(xiě)一定要(yào)掌握结构、比例(lì)、动态、重心。

　　一、结

　　速写培(péi)养(yǎng)敏锐的观(guān)察力和造(zào)型能(néng)力，不(bù)仅是基础训练中贯穿始终的课题，也(yě)是造型(xíng)艺术(shù)中各专业的一门必(bì)修课程。

　　最初(chū)画速写一定(dìng)要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的在于培养正确的观(guān)察方(fāng)法及严格的造型能力。

　　写(xiě)生者必须具备扎(zhā)实、熟练的人体解剖知识，这(zhè)样在写(xiě)生中才能做(zuò)到游刃有余，人(rén)体的(de)内部结构是没有变(biàn)化的，变化的只有随着人体运动的动态、衣(yī)纹等。

　　因(yīn)此，线的运用与结构有着密不(bù)可(kě)分的关系，表(biǎo)现方(fāng)法要为(wèi)表现结构服务。

　　比例(lì)就是老师常说：“立七(qī)坐五蹲三(sān)半”。

　　人体立姿为七个头高(gāo)（立(lì)七），坐(zuò)姿为(wèi)五个(gè)头(tóu)高（坐五(wǔ)），蹲(dūn)姿为三个半(bàn)头(tóu)高（蹲(dūn)三(sān)半），立姿手臂下垂时，指(zhǐ)尖(jiān)位置在大腿二(èr)分一处。

　　二、动态

　　速(sù)写人物有静、动两(liǎng)种姿势(shì)。

　　站、坐，属静态(tài)，走(zǒu)、跑，是动(dòng)态。

　　画速写(xiě)，能够“首观动态”，画之前，就得对人(rén)体的各种动作规律，做到了如指掌，成竹在胸。

　　速写(xiě)时才有底气(qì)。

　　临场时，才(cái)会(huì)忙而不乱，处而不惊(jīng)。

　　若能这般，我看关键是，在静(jìng)态中(zhōng)要懂(dǒng)得(dé)稍息(xī)的原理，在动态中要掌握走动的规律。

　　还要(yào)明白(bái)，什么(me)是重心、重心线和(hé)支撑面。

　　速写反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系(xiě)要从大体出发，画(huà)人物，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线条概(gài)括、简(jiǎn)约(yuē)、整体。

　　看速(sù)写动态时要(yào)把握整个关系，画准动态主线和支线。

　　三、重心

　　重心(xīn)：指的是人体(tǐ)平衡靠重(zhòng)心(xīn)的(de)稳定，重心是指(zhǐ)物体的重力的中心。

　　人体(tǐ)站立的重心(xīn)分为无外力情况和有外力情况(kuàng)。

　　在(zài)无外(wài)力的(de)情(qíng)况下(xià)，重心可以(yǐ)以锁骨窝(wō)为标准，在双(shuāng)脚着力的情况(kuàng)下，重心一般在两脚之间(jiān)或略偏脚着(zhe)力重的一(yī)边;在(zài)单脚吃重(zhòng)的情(qíng)况下，锁(suǒ)骨(gǔ)窝的垂直线(xiàn)会落在着力脚的内侧脚踝。

　　速写人(rén)的(de)身体(tǐ)形态是很(hěn)有特点(diǎn)的。

　　要看模(mó)特整个身体姿态趋势。

　　(比如向左倾(qīng)斜的(de)人，重心就(jiù)在左腿，但是右(yòu)腿(tuǐ)是浮着的(de)，那整个身体的重心绝对是落到着力的那(nà)条腿上(shàng)的）

　　人(rén)物的运(yùn)动就是重心(xīn)和(hé)着力点的不断移动。

　　如果(guǒ)大家想表现出一(yī)定(dìng)的动(dòng)感，那就要(yào)学会利用(yòng)重心和着(zhe)力点的理论。

　　从(cóng)某种方面来说：当人物的(de)重心落空(kōng)时(就(jiù)是不在中心线上时)，人体会显得“不稳(wěn)”，如果大家能够利用好这(zhè)种“不(bù)稳”，就会(huì)使(shǐ)人物的动(dòng)感加强。

　　速写的技巧提升需要长期大量的(de)练(liàn)习，多临(lín)摹，多借(jiè)鉴。

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